Duque Juan Felipe

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Juan Felipe Duque est chercheur postdoctoral au sein du projet « Youth goals in Earth politics » qui est dirigé par Amandine Orsini. Il rejoint ce projet pour finaliser l’analyse des données recueillies et apporter son soutien dans la stratégie de socialisation et de publication des résultats. 

Juan Felipe a obtenu son doctorat en science politique à l’Université Grenoble Alpes (France) en novembre 2022 avec une thèse sur les évolutions des modes de régulation dans l’enseignement supérieur au Chili et en Colombie entre 1990 et 2018. Avant de rejoindre le CReSPo, il a été enseignant vacataire (2019-2021) puis attaché temporaire d’enseignement et de recherche à Sciences Po Grenoble (2021-2023).

Ses thèmes de recherche incluent :

  • Sociologie politique de l’enseignement supérieur
  • Influence des mouvements sociaux sur l’action publique
  • Sociologie de la jeunesse et écologie politique internationale

Pour consulter le CV de Juan Felipe Duque, cliquez ici

English version

Juan Felipe Duque is a postdoctoral researcher in the Youth goals in Earth politics project which is led by Amandine Orsini. He joined this project to finalize the analysis of the data collected and provide support in the strategy of socialization and publication of the results.

Juan Felipe received his PhD in political science from the Grenoble Alpes University (France) in November 2022 with his dissertation on the evolutions of regulatory mechanisms in Chilean and Colombian higher education between 1990 and 2018. Before joining CReSPo, he was a part-time teacher (2019-2021) and assistant teacher (2021-2023) at Sciences Po Grenoble 

His research themes include:

• Political sociology of higher education

• Influence of social movements on public action

• Sociology of youth and international political ecology

To view Juan Felipe Duque’s CV, click here

Articles :

  • Duque, J. F. (2023). Cambios del neoliberalismo en la educación superior chilena: el caso de la política de aseguramiento de la calidad. Revista Educación, Política y Sociedad, 8 (2), 189-215. https://doi.org/10.15366/reps2023.8.2.008
  • Duque, J. F. (2022). Appropriations de l’assurance qualité dans l’enseignement supérieur au Chili et en Colombie. Revue Internationale de Politique Comparée, 29 (1), 77-97. https://doi.org/10.3917/ripc.291.0077
  • Duque, J. F. (2022). The evolving legitimacy of external quality assurance in Colombian higher education. Quality Assurance in Education, 30 (3), 289-303. https://doi.org/10.1108/QAE-09-2021-0145
  • Duque, J. F. (2021). Who embodies the evaluative state? Programmatic actors in the chilean and colombian policies of quality assurance in higher education. European Policy Analysis, 7 (S1), 48–63. https://doi.org/10.1002/epa2.1109
  • Duque, J. F. (2021). A comparative analysis of the Chilean and Colombian systems of quality assurance in higher education. Higher Education, 82 (3), 669–683. https://doi.org/10.1007/s10734-020-00633-z

Communications à un colloque :

  • Duque, J. F. (2023, octobre). Usages stratégiques du lien entre l’assurance qualité et le financement dans l’enseignement supérieur chilien et colombien. V colloque du Réseau d’Études sur l’Enseignement Supérieur (Grenoble, France)
  • Duque, J. F. (2023, septembre). Mouvement étudiants contre la néolibéralisation de l’enseignement supérieur : analyse comparée entre le Chili et la Colombie (2011-2022) (en espagnol). IX Journées d’étude et réflexion sur les mouvements estudiantins (En ligne)
  • Duque, J.F. (2023, juillet). Contester la néolibéralisation de l’enseignement supérieur : analyse comparée des mouvements étudiants au Chili et en Colombie (2011-2022). X Congrès de l’Association Française de Sociologie (Lyon, France)
  • Duque, J.F. (2020, août). Who embodies the Evaluative State? Programmatic elites in the Chilean and the Colombian policies of quality assurance in higher education, European Consortium for Political Research – Virtual General Conference (En ligne)
  • Duque, J.F. (2019, juillet) Tendance globale, appropriations nationales : l’assurance qualité dans l’enseignement supérieur au Chili et en Colombie », XVI Congrès de l’Association Française de Science Politique (Bordeaux, France)
  • Duque, J.F. (2019, mai). L’accountability dans l’ère des marchés universitaires : transformations de la reddition de comptes dans l’enseignement supérieur colombien (en espagnol). Journée Jeunes Chercheurs Américanistes (Madrid, Espagne)
  • Duque, J.F. (2017, juillet). Les systèmes d’évaluation et suivi des politiques publiques en Amérique latine, entre innovation managériale et héritage dirigiste. Le cas de la Colombie (en espagnol). IV Congrès de la Faculté Latino-américaine de Sciences Sociales (Salamanque, Espagne)